Inhalt	5
	Vorwort	8
	Einleitung	12
	1 Potenziale der Wiederverwendung qualitativerForschungsdaten	16
	1.1 Leistungen für Theorie- und Wissensproduktion	16
	Neue Fragestellungen und Perspektiven	16
	Probleme komparativ untersuchen: interkulturelle und transnationaleVergleiche	17
	Wandel verstehen: Untersuchung von Langzeitphänomenen	17
	Theorieentwicklung und Verallgemeinerung	18
	1.2 Leistungen für Forschungsdesign und Methoden	19
	1.3 Leistungen für Lehre und Ausbildung	19
	1.4 Leistungen für Forschungstransparenz und Qualitätssicherung	20
	2 Ein empirisches Beispiel: Die Studie „Berufsfindungund Berufsberatung“	23
	2.1 Nachvollziehbarkeit des Kontextes für die Sinnerschließung	27
	2.2 Problem des „Data Fit“	29
	2.3 Design der Sekundäranalyse	31
	2.4 Instrumentarien der Sekundäranalyse	32
	2.4.1 Vergleichende Kurzcharakterisierung der Studien	32
	2.4.2 Das sequenzielle Auswertungsschema	41
	2.4.3 Das situationsorientierte Auswahlverfahren	43
	2.4.4 Das vergleichende Auswertungsschema	43
	2.4.5 Verlaufsmodell für eine kumulative Sekundäranalyse	45
	2.5 Erfahrungen mit der Durchführung der Sekundäranalyse	47
	3 Besonderheiten und Bedingungen qualitativerSekundäranalysen	52
	3.1 Methodologische Prämissen	53
	3.1.1 Die methodologische Diskussion	53
	3.1.2 Zugang zu Kontextinformationen	54
	3.1.3 Analysepotenzial der Daten	56
	3.1.4 Verifikation und Validierung	58
	3.2 Datenschutz und die Archivierung von Daten der qualitativenempirischen Sozialforschung	60
	3.2.1 Phase 1 – Datenerhebung	63
	3.2.1.1 Vorbereitung der Datenerhebung – Auswahl derUntersuchungspersonen	64
	3.2.1.2 Kontakt und Befragung	67
	3.2.1.3 Datenaufbereitung und Analyse	69
	3.2.2 Phase 2 – Archivierung	70
	3.2.2.1 Was verstehen wir unter Archivierung?	71
	3.2.2.2 Welche Maßnahmen stehen vor einer Archivierung?	72
	3.2.3 Phase 3 – Sekundärnutzung	77
	a) Datenweitergabe	77
	b) Nutzung on site	78
	c) Fernnutzung	78
	3.2.4 Ablauf einer Archivierung	79
	3.2.5 Fazit	81
	3.3 Archivierung qualitativer Daten: Die Archivsituation iminternationalen Vergleich	82
	3.3.1 Die internationale Situation	83
	3.3.2 Gegenwärtige Situation in Deutschland	85
	4 Sekundärnutzung und Archivierung: EmpirischeUntersuchung der Situation in Deutschland	91
	4.1 Beschreibung des Projekts „Archivierung und Sekundärnutzungqualitativer Interviewdaten – eine Machbarkeitsstudie“	91
	4.1.1 Zielsetzung der Machbarkeitsstudie	91
	4.1.2 Die schriftliche Befragung	92
	4.1.3 Die mündliche Befragung	94
	4.2 Ergebnisse der Befragungen im Rahmen der Machbarkeitsstudie	95
	4.2.1 Verbreitung der Sekundärnutzung qualitativer Daten	95
	4.2.2 Interesse an Sekundärnutzung und Data Sharing	99
	4.2.3 Potenziell archivierbare Interviewdaten	101
	4.2.4 Bedingungen für die Sekundärnutzung	103
	4.2.5 Bedingungen der Datenbereitstellung	107
	4.2.5.1 Datenschutz und Forschungsethik	108
	4.2.5.2 Beibehaltung der Kontrolle über die Daten	111
	4.2.6 Neue Anforderungen der Datenaufbereitung an „alte“ Daten	113
	4.2.7 Erwartungen an die Servicefunktionen und Organisationsweise einesArchivs	115
	5 Konsequenzen aus den empirischen Befunden derMachbarkeitsstudie	119
	5.1 Grundlegende Aspekte für eine wissenschaftlich fundierteServiceeinrichtung	119
	5.2 Kernaufgaben des Servicezentrums für qualitative Daten(QualiService)	122
	5.2.1 Thematisch und methodisch zentrierte Akquisition	123
	5.2.2 Aufbereitung der akquirierten Daten	126
	5.2.3 Datensicherung und Datenmanagement	130
	5.2.4 Datennachweissystem	131
	5.2.5 Datenbereitstellung	132
	5.3 Erweiterte Funktionen des Servicezentrums für qualitative Daten	132
	5.3.1 Vermittlungsfunktion für qualitative Daten	134
	5.3.2 Beratung, Schulung und Öffentlichkeitsarbeit	135
	5.3.3 Forschungs- und Entwicklungsarbeit	138
	6 Ausblick	140
	Öffentlichkeitsarbeit	141
	Modellstudie zur Information von Wissenschaftlern/Wissenschaftlerinnen übermethodische und technische Möglichkeiten von Sekundäranalysen	142
	Rettungsaktion bedeutsamer qualitativer Daten	142
	Aufbau infrastruktureller Grundlagen des QualiService	142
	Anhang	144
	Kurzdarstellung des Anonymisierungskonzeptes des Archivs fürLebenslaufforschung	144
	Literatur	150