Inhalt??????????????????????????	5
	Wissenskulturen der Musikwissenschaft. Eine Einleitung??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????	9
	Generationen und Netzwerke??????????????????????????????????????????????????????????????????	21
	Traditionswege der Musikwissenschaft – Personelle und institutionelle Netzwerke. Eine Methodenskizze??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????	23
	Wien und die Folgen für die deutsche Musikwissenschaft. Klärungen zur »Münchner Schule«????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????	41
	Friedrich Gennrich, die Straßburger Schule und ihre Fortsetzung in Frankfurt??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????	59
	»Davon starb der Marxismus nicht«. Eine Oral History der Musiksoziologie in Berlin??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????	77
	Junge Musikwissenschaft. Selbstverortungen im Zeichen der Diversifizierung??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????	93
	Implizites Wissen und epistemische Praxis. Pragmatistische Perspektiven der Wissenschaftssoziologie????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????	115
	»Sie sind im unsagbaren Bereich«. Musikwissenschaft als sprachliche Praxis zwischen Bestimmtheit und Unbestimmtheit????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????	131
	Die Signaturen der Musik. Zum Analogiedenken der materialistischen Ästhetik????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????	145
	»Vernunft ist nur selten vernünftig«. Vom Umgang mit Gefühl und/oder/als Vernunft im Wissenschaftssystem??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????	159
	Sprachen und Kulturen????????????????????????????????????????????????????????	175
	Sprachhürden in der Forschungslandschaft. Exemplarische Beobachtungen zur Rolle des Ungarischen in der Bartók-Forschung????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????	177
	Der Mythos der »deutschen Musikwissenschaft« und seine Herausforderungen für eine kosmopolitische Musikwissenschaft. Ein forschungspolitischer Essay??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????	193
	Die russische Emigrantenkultur im Berlin der 1920er Jahre aus der Perspektive von deutschen und russischen (Musik-)Forschern??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????	209
	Wissensmigration. Musikwissenschaft im Pariser Exil – und was sie uns über Wissenschaftsgeschichte verrät????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????	223
	Methoden und Medien????????????????????????????????????????????????????	247
	Autobiographie als Wissenschaftsgeschichte?. Guido Adlers Wollen und Wirken. Aus dem Leben eines Musikhistorikers????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????	249
	Vom Datum zum historischen Zusammenhang. Möglichkeiten und Grenzen einer fachgeschichtlichen Datenbank??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????	261
	Schreiben über Komponist_innen. Eine geschlechterforschende Rekonstruktion des aktuellen Diskurses in der Neuen Zeitschrift für Musik????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????	279
	Digital Musicology im Kontext der Digital Humanities??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????	299
	Autorinnen und Autoren??????????????????????????????????????????????????????????	311