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Interviews mit Kindern führen - Eine praxisorientierte Einführung
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Interviews mit Kindern führen - Eine praxisorientierte Einführung
von: Susanne Vogl
Beltz Juventa, 2015
ISBN: 9783779942603
140 Seiten, Download: 8199 KB
 
Format:  PDF
geeignet für: Apple iPad, Android Tablet PC's Online-Lesen PC, MAC, Laptop

Typ: A (einfacher Zugriff)

 

 
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Inhaltsverzeichnis

  Inhalt 8  
  Einleitung 10  
  1 Kinder als Informanten 12  
     1.1 Kindern eine Stimme geben 12  
     1.2 Zugänge zur kindlichen Perspektive 13  
     1.3 Herausforderungen bei der Erfassung der kindlichen Perspektiven 14  
  2 Entwicklung der Fähigkeiten von Kindern 16  
     2.1 Entwicklung interaktiver Fähigkeiten 17  
     2.2 Entwicklung verbaler Fähigkeiten 23  
     2.3 Entwicklung kognitiver Fähigkeiten 35  
     2.4 Überblick: Alterstypische Entwicklung 49  
  3 Methodologische Grundlagen undErkenntnismöglichkeiten von Befragungen 50  
     3.1 Interviews als soziale Situation 50  
     3.2 Arten von Interviews 52  
     3.3 Exkurs: Gruppendiskussion 62  
     3.4 Kommunikationsunterstützende und -anregende Hilfsmittel 70  
     3.5 Projektive und assoziative Verfahren 73  
     3.6 Der Frage-Antwort-Prozess 75  
     3.7 Datenqualität bei der Befragung von Kindern 78  
     3.8 Überblick: Was sind die Besonderheiten bei Kindern als Befragten? 84  
  4 Planung und Durchführung von Interviews mit Kindern 86  
     4.1 Forschungsdesign und Methodenwahl 86  
     4.2 Ethische Überlegungen 89  
     4.3 Interviewanbahnung 92  
     4.4 Organisatorische Vorbereitung 96  
     4.5 Durchführung von Interviews 100  
     4.6 Auswertung und Interpretation 123  
     4.7 Überblick: Was muss bei Planung und Durchführung von Interviews mit Kindern berücksichtigt werden? 126  
  5 Schlussbetrachtung und Überlegungen für die Praxis 128  
  Literaturverzeichnis 132  


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